Uczniowie klasy III b pod kierunkiem wychowawczyni p. D. Mocarskiej na lekcjach przeprowadzali rożne doświadczenia. Najpierw stawiali hipotezy, a następnie realizowali różnorodne eksperymenty.

Między innymi obserwowali zachowania się wrzuconych przedmiotów do wody. Zapisywali wyniki obserwacji. Potem w tabelach porównywali wyniki obserwacji z wcześniejszymi przypuszczeniami. W dalszej kolejności podsumowywali wnioski-ustalali co pływa, a co nie.

Sprawdzali także, dlaczego niektóre przedmioty
unoszą się w wodzie, a inne toną.

Uczniowie to wspaniali obserwatorzy, wnikliwi badacze. Wystarczy ich odpowiednio stymulować do działania, by zaskoczyli nas swoją wiedzą i wynikami obserwacji.