Społeczność uczniowska Szkoły Nr 3 w nietypowy sposĂłb obchodziła Dzień Ziemi. Myślą przewodnią tego przedsięwzięcia było hasło: „Z PRZYRODĄ NA TY”. Organizatorami i pomysłodawczyniami tego przedsięwzięcia były panie: D. Mocarska i K. Kulesza.

Celem obchodów była: obserwacja piękna przyrody, poszerzenie wiedzy na temat funkcjonowania środowiska naturalnego, zwrócenie uwagi społeczności szkolnej na problemy związane z ochroną przyrody i ochroną środowiska, kształtowanie wrażliwości na otaczające środowisko, rozwijanie postawy współodpowiedzialności za stan najbliższego otoczenia, zapoznanie ze sposobami pozyskiwania energii ze źródeł alternatywnych oraz doskonalenie umiejętności współpracy w zespole.

Klasy miały przydzielone zadania, ktĂłre z efektem wykonały. Uczniowie klas pierwszych poszli na spacer po to, by szukać przyrodniczych okazĂłw. Zebrane materiały wykorzystali do stworzenia pięknych obrazĂłw. Drugoklasiści tworzyli witraĹźe i oglądali przyrodę spoglądając przez puste okienka. Potem wypełniali swoje witraĹźe tym, co widzieli. Było to niczym malowanie otaczającym światem. Niebem, liśćmi , trawą … Tylko tyle i aĹź tyle … Trzecioklasiści poszukiwali osiemnastu przyrodniczych skarbĂłw według sporządzonej listy. Miało to być np. coś miękkiego, piękne piĂłrko itp. Z zebranych wzorĂłw stworzyli totem swojej grupy. Zgromadzone w pudełkach skarby zostały wyeksponowane na wystawie zatytułowanej „Skarby Ziemi”. W szkole odbywała się teĹź zbiĂłrka zuĹźytych baterii. Hasło akcji brzmiało „Sadzonki za baterie”. Chętni uczniowie z klas I- III przynosili zuĹźyte baterie. W zamian otrzymywali zieloną sadzonkę, ktĂłrą będą mogli posadzić w swoim ogrĂłdku lub w doniczce. Ogłoszenia promujące akcję wykonali uczniowie klasy IVa . Wybrani uczniowie z tejĹźe klasy przy wsparciu p. Mocarskiej zajęli się rozdawaniem sadzonek.

Na godzinach wychowawczych w klasach IV- VIII odbyły się lekcje o tematyce ekologicznej. Uczniowie klas czwartych i piątych rozmawiali o znaczeniu zieleni dla przestrzeni miejskiej. Dowiedzieli się, jaką rolę spełnia miejska zieleń, co w mieście szkodzi drzewom oraz czym jest i czym grozi tzw. betonoza. Po zajęciach teoretycznych przyszła kolej na zajęcia praktyczne. Czwartoklasiści wykonywali w grupach plakaty na temat: „Moje zielone miasto”. Piątoklasiści na wspĂłlnym klasowym wyjściu kalkowali korę drzew. Na podstawie wzoru kory rozpoznawali gatunek drzewa. Inni szukali w mieście przykładĂłw walki roślin o przetrwanie. Odkryli drzewka rosnące na dachach starych budynkĂłw, rośliny wyrastające z murĂłw, rośliny w pęknięciach asfaltu lub między płytami chodnikowymi. W trakcie spaceru tworzyli rysunki tych twardzieli, ktĂłrzy potrafią przezwyciężyć tak trudne warunki. SzĂłstoklasiści rozmawiali o znaczeniu lasu dla środowiska i Ĺźycia człowieka. Na plastyce pracując w grupach wykonali „Las w słoiku”. Wyeksponowane na wystawie kompozycje cieszyły się duĹźym zainteresowaniem społeczności szkolnej. SiĂłdmoklasiści rozmawiali o alternatywnych ĹşrĂłdłach energii. Chętni uczniowie wykonali na ten temat prezentację multimedialną. Najlepsza, nagrodzona praca naleĹźała do Zuzanny Rakowskiej z kl. IVa. Zaś Ăłsmoklasiści wzięli udział w Konkursie Wiedzy Ekologicznej, ktĂłry składał się z dwĂłch etapĂłw. Do drugiego etapu przeszło 7 uczniĂłw. Komisja konkursowa w składzie wyłoniła zwycięzcĂłw. I miejsce zajął Filip Ościłowski z kl. VIIIB, II miejsce - Natalia Bielicka z kl. VIIIa, zaś III miejsce zdobył Mateusz Jastrzębski rĂłwnieĹź z kl. VIIIa. Zwycięzcy otrzymali nagrody.

Z racji obchodów Dnia Ziemi wszyscy uczniowie SP3 mieli szansę na pobycie z PRZYRODĄ NA TY. Na zatrzymanie się na chwilę i dostrzeżenie jej piękna oraz na chwilę refleksji jak bardzo przyroda jest nam wszystkim potrzebna.