W dwóch grupach kół komputerowych (dla klas IV-V oraz VI-VII) w maju zajęliśmy się porządkowaniem przed końcem roku szkolnego i remontem szkoły. Uczniowie zajmowali się składaniem robotów Lego Spike, Skribot oraz Dash&Dot. Demontowali również skonstruowane obwody elektroniczne (diody, kable, płytki prototypowe i Arduino UNO) do pudełek.

W tym roku szkolny wszystko musieliśmy zdemontować, poukładać do pudełek, a następnie - do szaf na zapleczu, wyjątkowo wcześniej - w maju, ponieważ 31 kończymy lekcje w zambrowskich szkołach, z powodu remontów, które będą trwały w czerwcu, lipcu i sierpniu."

Warto przypomnieć, że rok temu do szkoły trafił sprzęt zakupiony przez nas w ramach rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości. Jest to m.in. drukarka i skaner 3D, ploter tnący, zestawy różnych robotów, narzędzia do elektroniki, mikroskopy, szafy do przechowywania oraz ławki i krzesła, a także sprzęt "audio-video".

#LaboratoriaPrzyszlosci to program skierowany do szkół podstawowych oraz ogĂłlnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśrĂłd uczniĂłw. W ramach Programu szkoły otrzymują od Państwa wsparcie finansowe na zakup wyposaĹźenia technicznego niezbędnego do kształtowania i rozwijania umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inĹźynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak rĂłwnieĹź pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w Ĺźyciu codziennym. W ramach LaboratoriĂłw Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymują od Państwa wsparcie finansowe warte ponad miliard złotych. Środki przekazywane są z gĂłry, bez wkładu własnego organu prowadzącego. Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, ktĂłry uatrakcyjnia zajęcia szkolne i pozwala uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach, lecz takĹźe w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. Głównym celem programu jest wsparcie szkół w budowaniu wśrĂłd uczniĂłw kompetencji przyszłości z tzw. kierunkĂłw STEAM (nauka, technologia, inĹźynieria, sztuka oraz matematyka).